內(nèi)容

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  小學(xué)教材因性教育內(nèi)容“過于大膽”引發(fā)巨大爭議

  “學(xué)校把教材帶來,本意是與參加2011青少年性教育國際論壇代表交流的,聽取大家意見,并沒有把它推向社會的動機。學(xué)校計劃在下學(xué)期開始試用,開課前將首先開展家長培訓(xùn),使家長理解項目的內(nèi)容和教材的意義,并在征得家長同意的前提下,開始使用本教材上課。”首都師范大學(xué)教育學(xué)院性健康教育研究中心主任、北京性健康教育研究會副會長張玫玫告訴記者。

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